Proceso de Evaluación «Ser Maestro» continuará en el 2018 – Ineval

El Ineval de a conocer que el proceso de evaluación Ser Docente continuará el próximo año. Dicho proceso de evaluación es parte del MED conocido como Modelo de Evaluación Docente. Dentro de este proceso algunas pruebas ya han sido tomadas, como por ejemplo la de saberes disciplinares, la realización del portafolio, la encuesta de factores asociados, entre otros. Sin embargo, existen otras pruebas que serán tomadas en el 2018.



La próxima evaluación dentro de este proceso es la calificación entre pares del portafolio docente. Para conocer más sobre la calificación de este portafolio entre colegas puede revisar la publicación de abajo:

Conozca todos los Pasos para la Calificación del Portafolio Docente

¿Qué es el MED o Modelo de Evaluación Docente?

Según el Sánchez, López y Espinoza (2017), el MED involucra el análisis y la reflexión de los aspectos más importantes en la práctica docente, las habilidades pedagógicas indispensables, los estándares educativos ecuatorianos y las necesidades de involucrar a toda la comunidad educativa en el proceso. Es decir, es un proceso mancomunado que evalúa todas las competencias de cada uno de los y las docentes.



Para lo cual cada docente será evaluado en cuatro dominios. El primero llamado dominio disciplinar y curricular, el segundo conocido como gestión del aprendizaje, el tercero llamado desarrollo profesional y el cuarto que es el compromiso ético.

¿Cuáles son las pruebas que aún NO han sido tomadas?

Según la tabla que puede ser visualizada más adelante estas pruebas son conocidos como instrumentos de evaluación. La ejecución de todos estos instrumentos permite obtener la información suficiente sobre el desempeño del docente. Así mismo, permite evaluar a los docentes desde el punto de vista de las dimensiones mencionadas anteriormente.

Por otro lado, en dicha tabla se puede observar que algunas instrumentos ya han sido ejecutados. Como por ejemplo la realización de la encuesta de factores asociados, el desarrollo del portafolio docente y la prueba de base estructurada. No obstante existen otros instrumentos que aún no han sido realizados, como por ejemplo la coevaluación del portafolio docente, o la heteroevaluación por parte de los directivos.

Si desea conocer cuáles son los instrumentos que se tomarán en los próximos meses le sugerimos observar la siguiente tabla proporcionada por Sánchez, López y Espinoza (2017):

Para conocer más sobre este tema, recomendamos revisar la fuente de esta publicación.



FUENTE y CRÉDITOS:

Sánchez, H., López, A., y Espinosa, D. (2017). Modelo de Evaluación Docente. Quito, Ecuador: Publicaciones INEVAL. Primera edición. Quito – Ecuador.

Recuperado de http://www.evaluacion.gob.ec/evaluaciones/modelo-evaluacion-docente/

4 comentarios en «Proceso de Evaluación «Ser Maestro» continuará en el 2018 – Ineval»

  1. buenas tardes que debo hacer yo soy elegible en el quiero ser maestro 5 y me falta ingresar al concurso de merito y oposicion con la clase demostrativa. yo no he dado nada de estas pruebas porque ingrese al magisterio como docente hace 1 año y me encuentro preocupada porque mi elegibilidad ya va ha cumplirse 2 años por favor me puede orientar en algo de antemano muchas gracias

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  2. Saludos, les pregunto a quien recurro para manifestar sobre un caso que tengo, en la actualidad estoy trabajando en el área de Contabilidad desde hace tres años, pero me han convocado para que de examen de Inglés, cabe indicar que ya se ha actualizado los datos por parte de la institución educativa donde laboro y el Distrito, y porque motivo no se actualiza en el Ministerio de Educación. Gracias.

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