Instructivo del Programa de Participación Estudiantil

Conoce el Instructivo del Programa de Participación Estudiantil del Ministerio de Educación. El programa de participación estudiantil debe ser desarrollado por estudiantes de primero y segundo de Bachillerato. Aunque este instructivo va dirigido al coordinador y docentes facilitadores del PEE, también puede ser analizado por los y las estudiantes.

Como algunos ya conocen el PEE debe ser realizado de manera obligatoria en todas las instituciones del Ecuador. Ya sean estas Fiscales, Fiscomisionales, Municipales o Particulares. Este programa tiene como propósito fundamental:

«Fomentar y reconocer las capacidades innovadoras, reflexivas y expresivas que tienen los estudiantes, mediante la elaboración de emprendimientos» (Ministerio de Educación, 2016).

¿Quiénes son los Actores del Programa de Participación Estudiantil?

Los actores son todas aquellas personas u organismos que participan directa o indirectamente en este programa. A continuación se detallan los siguientes:

Ministerio de Educación

Este ministerio actúa a nivel central, y es el que regula todas las actividades a nivel macro. Para lo cual, la Subsecretaría para la Innovación Educativa y el Buen Vivir, presta sus servicios en la rectoría, planificación, seguimiento y evaluación del PEE.

Coordinaciones Zonales de Educación

En este grupo también se incluyen las Subsecretarías de Educación de Quito y Guayaquil. Entre sus principales funciones podemos destacar:

• Primero, garantizar el libre acceso y gratuidad de los Programas de Participación Estudiantil.
• También, monitorear la ejecución de estos proyectos en su territorio.
• Finalmente, elaborar informes de monitoreos.

Distritos de Educación

Los distritos de educación deben velar por las siguientes acciones:

• Socializar el instructivo con los docentes coordinadores y facilitadores.
• Resolver dificultades de implementación del programa.
• Elaborar informes técnicos.

Docente Coordinador

Este docente es aquel que es seleccionado entre los docentes facilitadores y sus funciones son:

• Cumplir y hacer cumplir la planificación.
• Socializar los campos de acción y procesos con los estudiantes.
• Garantizar la inscripción de los estudiantes al PPE y elaborar el listado de los mismos.
• Realizar reuniones periódicas con docentes facilitadores.

Docentes Facilitadores

Su principal función es brindar acompañamiento y asesoría pedagógica a los y las estudiantes.

• Cumplir con la carga horaria destinada para el PEE.
• Establecer lineamientos y reglas de convivencia.

Estudiantes de Primero y Segundo de Bachillerato

Entre sus funciones tenemos:

• Asistir a la socialización de los campos de acción y procesos de convalidación del PPE. Para lo cual debe asistir a 200 horas de operatividad. Actualmente, debido a la emergencia nacional por el Covid – 19, este programa se va a realizar de manera virtual.
• Deben cumplir con 20 actividades y luego elaborar un Proyecto de Vida.
• Cumplir con los lineamientos y las reglas de convivencia.

Metodología de trabajo del Programa de Participación Estudiantil

Este programa está basado en el ABP, también conocido como Aprendizaje basado en proyectos. Esta metodología pretende que el estudiante aplique los conocimientos y habilidades adquiridas en clases en emprendimientos inderciplinares.

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Fuentes y Créditos:

Ministerio de Educación (2016). Instructivo para la implementación del Programa de Participación Estudiantil (PPE). Recuperado de www.educacion.gob.ec

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