Nueva Guía Docente sobre la Metodología TiNi – MinEduc

Descarga la nueva Guía Introductoria a la Metodología TiNi propuesta por el Ministerio de Educación. TiNi tiene como autores a Joaquín Leguía Orezzoli y Nelly Paredes Ríos, y fue editada por ANIA en Lima, Perú. ANAI, también llamada Asociación para la Niñez y su Ambiente, tiene como objetivo principal promover en los niños, niñas y adolescentes respeto hacia la naturaleza. Así mismo, que aquellos individuos sean los pioneros en promover un desarrollo sostenible con el medio ambiente. Al final de la publicación podrán leer y descargar este archivo de manera rápida, segura y gratuita.

Definición de la Metodología TiNi

TiNi se puede definir como «un espacio otorgado a niñas, niños y jóvenes, desde medio metro cuadrado de tierra, donde crían la vida y la biodiversidad con amor, en beneficio de ellos mismos, las demás personas y la naturaleza.» (Guía docente de cómo aplicar la metodología TiNi, 2016).

Por un lado, se da a conocer que el MinEduc del Ecuador implementó un programa de Educación Ambiental llamado «La casa de todos». Este programa está fuertemente basado en la metodología TiNi, la cual se puede aplicar como eje transversal en el sistema educativo. Tomando en consideración la flexibilidad del plan de estudios, las Unidades Educativas podrán modificar dicho plan para desarrollar el proyecto TiNi. Todo esto se desarrollará sin descuidar los objetivos de las demás asignaturas.

La metodología TiNi se basa en 17 objetivos propuestos en las Naciones Unidas. Sin embargo, para alcanzar estos objetivos se debe partir desde la educación. Es decir, en toda agenda educativa se debe velar porque los y las estudiantes adquieran los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para promover un desarrollo sostenible y estilos de vida sostenibles, en donde se respete, cuide y conserve la naturaleza.

Objetivos para lograr un Desarrollo Sostenible:

  1. Fin de la pobreza
  2. Hambre cero
  3. Salud y bienestar
  4. Educación de Calidad
  5. Agua limpia y saneamiento
  6. Energía asequible y no contaminante
  7. Trabajo decente y crecimiento económico
  8. Industria, innovación e infraestructura
  9. Reducción de las desigualdades
  10. Ciudades y comunidades sostenibles
  11. Producción y consumo  responsable
  12. Acción por el clima
  13. Vida submarian
  14. Vida de Ecosistemas Terrestres
  15. Paz, Justicia e Instituciones sólidas
  16. Alianzas para lograr los objetivos

Pasos para la implementación de TiNi en las instituciones educativas

Primeramente, se debe incorporar TiNi en los instrumentos de gestión

Después, se debe motivar a los estudiantes para iniciar TiNi mediante videos introductorios.

El tercer paso consiste en orientar a los y las estudiantes para criar vida en TiNi. Aquí se impartirán los conocimientos necesarios para desarrollar este proyecto de manera exitosa.

Finalmente, se debe reconocer a los y las estudiantes por sus emprendimientos en TiNi.

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FUENTE y CRÉDITOS:

Asociación para la Niñez y su Ambiente (2016). Guía docente de cómo aplicar la metodología TiNi. Lima, Perú. Recuperado de www.aniaorg.pe

GUÍA INTRODUCTORIA A LA METODOLOGÍA TINI

9 comentarios en «Nueva Guía Docente sobre la Metodología TiNi – MinEduc»

  1. Es una muy buena iniciativa, que se debería fortalecer con la creación de una nueva asignatura, SOSTENIBILIDAD PLANETARIA

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  2. Hay un error en los objetivos para un desarrollo sostenible. Son 17 los objetivos, hay una confusión de números porque se han saltado el Objetivo número Cinco que es Género e Igualdad. Por favor corregir porque esto podría traer confusión.

    Responder

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