El Ministerio de Educación reforma la carga horaria de los estudiantes con una nueva asignatura. Según el Acuerdo Ministerial No. MINEDUC-2018-00089-A, se añade una nueva materia llamada «Desarrollo Humano Integral» al nivel de Educación General Básica. Dicha materia solo tendrá 1 hora de clases por semana y el tutor tendrá que impartirla.
Objetivo de la nueva asignatura añadida:
El Ministerio de Educación establece el siguiente objetivo:
«Para contribuir a la prevención de violencia dentro de la comunidad educativa y fortalecer la formación integral en los estudiantes, se incorpora una hora pedagógica semanal denominada Desarrollo Humano Integral, la cual será impartida de manera obligatoria en todas las instituciones educativas públicas, municipales, fiscomisionales y particulares del país».
Temas que deberán ser impartidos en la hora de Desarrollo Humano Integral:
En primer lugar, se deberán tomar en cuenta las necesidades de los estudiantes. Por lo cual existirá una «Guía de Desarrollo Humano Integral dirigida a docentes para la implementación para la vida en el Sistema Nacional de Educación».
Por otro lado, se establece que esta nueva asignatura no tendrá calificaciones. No obstante, el docente deberá realizar un informe en donde se determinará el avance de los estudiantes.
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FUENTE y CRÉDITOS:
Ministerio de Educación (2018). Acuerdo Ministerial No. MINEDUC-2018-00089-A. Quito – Ecuador.
Me parece bien que mantengan informados a los docentes mediante esta herramienta gracias por la colaboración gracias por la información oportuna.
Entonces ahora debemos tener 31 horas pedagogicas y no 30 como dice la Ley de Educación?
En la institucion donde trabajo los maestros tenemos 35 horas en nuestro horario y al distrito no le importa en lo mas minimo.
Hasta cuando tanto invento del Ministerio de Educación.
Pobre tutor: registro de faltas, resolución de conflictos, acompañamiento a la entrada, salida, en el receso, Atención a padres, TINI, Proyectos, Desarrollo Humano, etc, etc, y encima el montón de papeles .
Solo falta que vayamos a vivir con los estudiantes.
Por favor dejen que los maestros demos clases.
La ineptitud de los que se inventan el agua tibia, para incluir este tema solo era necesario integrar en alguna área como contenido y suficiente…..
BUEN ARGUMENTO NO CONSIDERAN A LAS MAESTRAS QUE SON UNIDOCENTES
Me parece para que así sea como un monitoreo de esta dicha implementación. Aunque no sea calificada pero si para que los representante vea que se está monitorando.
Daré mi humilde opinión, no deben quitar una hora de proyecto por la sencilla razón de que en 40 minutos no se pueden realizar las actividades de proyecto educativo, todo quedará a mitad de trabajo , creo que lo deben hacer de las 5 hora de Educación Física , 2 horas nos dejan a los docentes de aula para impartir Desarrollo humano y 3 para los docentes que dan esta materia concretándose así solo a la práctica osea en la cancha y no a la teoría que para mi parecer es una perdida de tiempo porque las 2 horas las emplean dentro del aula revisando las tareas de investigación y revisando carpetas de temas como:Tipos y medidas de canchas, mejores jugadores del Ecuador etc.
Soy profesor de educación física de basica superior. El maestro que dá dos horas de clase dentro del aula para teoría está bastante desorientado. Las actividades que se planifican son fuera del aula, con actividade lúdicas, interdisciplinarias y competitivas recreativas, motrices, en donde los alumnos puedan disfrutar desarrollando sus capacidades físicas, psiquicas y emocionales. Al final del bloque los alumnos deben demostrar al publico lo que han aprendido y han sido capaces de realizar.
De acuerdo a la opinión de Merelguita, si ésto agregamos trabajar con los estudiantes con NEE, permanentes es más lento, el tiempo se duplica en el proceso y no se alcanzaría los objetivos en los diversos proyectos.
Y por otro lado, a los padres nadie los toca, desmejorando la participación directa que ellos tienen con sus hijos y que ahora ni a las reuniones asisten dando el quemeimportismo y la total responsabilidad únicamente al docente.
Como obtenemos un esquema para dicha planificación de esta nueva mateoría. Gracias.Por una respuesta.
TODOS LAS INFORMACIÓN QUE NECESITO LA TIENE USTEDES PARA ESTAR INFORMADO DÍA A DÍA
ES bueno contar con la información rapidá y oportuna, gracias por compartir.
Buenas tardes, se ha dicho que ya no se debe implementar muchos papeleos pero lamentablemente los maestros tenemos que trabajar hasta horas de madrugada calificando, realizando proyectos, pasando notas, entregando informes semanales, planes de clase, planificaciones, destrezas, trabajos de reuniones con Padres de familia del DECE, enviando información de estas reuniones a los correos electrónicos de los Sres, Psicólogos, asistencia, llamadas a los padres de familia, recuperación pedagógica, en caso de mala conducta informes al DECE, para que asistan los padres de familia, y nuestro tiempo en si somos de todo menos maestros, mas nos acercamos a ser Niñeros, de muchachos con hogares llenos de problemas.
POR FAVOR SEÑORES DEL MINISTERIO YA NO SE INVENTEN EL AGUA TIBIA PERMITANOS TRABAJAR PARA NUESTROS ESTUDIANTES.
gracias por esta información de la nueva asignatura de los niveles
Muy buena información, para estar al tanto de lo que sucede, gracias por todo
Buenas noches quisiera q revise primero los libros de estudios sociales de 8v0-9n0-10m0 bastante contenido q no se avanza con cuagtro horas deberían implementar 1 hora mas no se piude avanzar por q sacaron horas de lasmaterias elementales debería nuevamente dar 5 horas de estudios sociales en 8v0 . 9n0 y 10m0 realmente han logrado resultados con menos horas debería realizar nuevamente revisar y tomar encuenta
Felicitaciones por la iniciativa y gracias por la información tan actualizada como completa.
Como docente pediría que se aumente la carga horaria de la nueva materia y restaría de Educación Física
Está muy bien la asignatura que se ha implementado, y creo que es necesario revisar esa malla y agregar un periodo más a las asignaturas de Ciencias Naturales y Estudios sociales. Si se pide dosificar el envío de tareas a la casa, se entiende que el niño o el joven tiene más tiempo libre para jugar y recrearse, por lo tanto sugeriría que se baje el numero de horas de Educación física, tomando en cuenta además que la mayoría de instituciones educativas no cuentan con los espacios físicos suficientes para desarrollar esta asignatura.
Gracias por la información pero por favor donde quedara computación que es hoy en día una parte importante dentro de nuestra sociedad actual
Que lo hagan esos buenos para nada que a parte de no hacer nada ganan más que los docentes…. Y el gobierno no tiene que contratar a otro personal y te ponen oficio a estos psicólogos
NI SIQUIERA AUMENTAN EL SUELDO PERO SI MAS ACTIVIDADES TINI AHORA LA NUEVA AREA
Se puede plantear los temas de interes como orientación a la sexualidad . etica modales etc