Conoce el Puntaje equivalente al Número de Aciertos en la Prueba de Conocimientos Específicos – QSM 6

Quieres conocer a cuánto equivale el Número de Aciertos de tu Prueba de Conocimientos Específicos. Para saber esto, solo debes aplicar una sencilla fórmula, la cual depende de tu especialidad y el número de aciertos obtenidos.

La evaluación de Conocimientos Específicos también es conocida como “Saberes Disciplinares”. Con esta evaluación, se conoce el dominio de cada docente en la materia que pretende impartir. Para poder ser Elegible, el docente aspirante debe obtener 700 puntos como mínimo. Sin embargo, esto NO le asegura obtener el nombramiento deseado. Puesto que las plazas disponibles serán ocupadas por los docentes con mayores puntajes.



Además, se aclara que las pruebas de conocimientos específicos corresponden al 40% de calificación total. Para mayor información, puede hacer CLIC AQUÍ.

Fórmulas para conocer el Puntaje equivalente al Número de Aciertos – Prueba de Conocimientos Específicos

Según el INEVAL, cada materia tiene sus propias fórmulas, en las cuales solo deberá reemplazar “Ac” por el número de aciertos correctos.

Educación General Básica:

Primer Caso: Si sus aciertos fueron menores o iguales a 60, es decir, de 0 a 60, deberá aplicar la siguiente fórmula:

Ac / 60 x 300 + 400

Ejemplo: Digamos que usted obtuvo 58 aciertos correctos, deberá dividir 58 para 60. El resultado obtenido deberá multiplicarlo para 300 y sumar 400. Con esta cantidad de aciertos el resultado sería 690 puntos. Recuerde que esta fórmula solo deberá usarla con una cantidad de 60 aciertos como mínimo.

Segundo Caso: Si sus aciertos fueron mayores a 60 y menores o iguales a 81, es decir, de 61 a 81, aplique la siguiente fórmula:

(Ac – 60 / 21) x 100 + 700

En este caso usted deberá restar 60 a su número de aciertos. El resultado deberá dividirlo para 21, lo que obtenga deberá multiplicarlo por 100. Finalmente, al resultado obtenido le suma 700.

Tercer Caso: Si sus aciertos fueron mayores a 81, es decir, desde 82 hasta 120.

(Ac – 81 / 39) x 200 + 800



Educación Inicial:

Primer Caso: Si sus aciertos fueron menores o iguales a 69, es decir, desde 0 a 69, aplique la siguiente fórmula:

Ac / 69 x 300 + 400

Explicación: Divida su número de aciertos para 69, el resultado multiplíquelo para 300 y a eso súmele 400.

Segundo Caso: Si sus aciertos fueron mayores a 69 y menores o iguales a 88. Es decir, de 70 a 88.

(Ac – 69 / 19) x 100 + 700

Aquí deberá restar 69 a su número de aciertos, el resultado dividirlo para 19. Seguidamente, multiplicarlo para 100 y sumarle 700.

Tercer Caso: Si sus aciertos fueron desde 89 a 120

(Ac – 88 / 32) x 200 + 800

Pues bien la explicación para las demás materias es bastante parecida. Recuerde solamente reemplazar “Ac” por el número de aciertos correctos.


Lengua y Literatura

Primer Caso: Si sus aciertos fueron menores o iguales a 61, es decir, desde 0 a 61, aplique la siguiente fórmula:

Ac / 61 x 300 + 400

Segundo Caso: Si sus aciertos fueron mayores a 61 y menores o iguales a 81. Es decir, de 62 a 81.

(Ac – 61 / 20) x 100 + 700

Tercer Caso: Si sus aciertos fueron desde 81 a 120.

(Ac – 81 / 39) x 200 + 800

Matemática

Primer Caso: Si sus aciertos fueron menores o iguales a 60, es decir, desde 0 a 60, aplique la siguiente fórmula:

Ac / 60 x 300 + 400

Segundo Caso: Si sus aciertos fueron mayores a 60 y menores o iguales a 77. Es decir, de 61 a 77.

(Ac – 60 / 17) x 100 + 700

Tercer Caso: Si sus aciertos fueron desde 78 a 120.

(Ac – 77 / 43) x 200 + 800

Estudios Sociales

Primer Caso: Si sus aciertos fueron menores o iguales a 60, es decir, desde 0 a 60, aplique la siguiente fórmula:

Ac / 60 x 300 + 400

Segundo Caso: Si sus aciertos fueron mayores a 60 y menores o iguales a 82. Es decir, de 61 a 82.

(Ac – 60 / 22) x 100 + 700

Tercer Caso: Si sus aciertos fueron desde 83 a 120.

(Ac – 82 / 38) x 200 + 800

Historia y Estudios Sociales

Primer Caso: Si sus aciertos fueron menores o iguales a 63, es decir, desde 0 a 63, aplique la siguiente fórmula:

Ac / 63 x 300 + 400

Segundo Caso: Si sus aciertos fueron mayores a 63 y menores o iguales a 85. Es decir, de 64 a 85.

(Ac – 63 / 22) x 100 + 700

Tercer Caso: Si sus aciertos fueron desde 86 a 120.

(Ac – 83 / 35) x 200 + 800

Informática

Primer Caso: Si sus aciertos fueron menores o iguales a 57, es decir, desde 0 a 57, aplique la siguiente fórmula:

Ac / 57 x 300 + 400

Segundo Caso: Si sus aciertos fueron mayores a 57 y menores o iguales a 82. Es decir, de 58 a 82.

(Ac – 57 / 25) x 100 + 700

Tercer Caso: Si sus aciertos fueron desde 83 a 120.

(Ac – 82 / 38) x 200 + 800

Física

Primer Caso: Si sus aciertos fueron menores o iguales a 40, es decir, desde 0 a 40, aplique la siguiente fórmula:

Ac / 40 x 300 + 400

Segundo Caso: Si sus aciertos fueron mayores a 40 y menores o iguales a 56. Es decir, de 41 a 56.

(Ac – 40 / 16) x 100 + 700

Tercer Caso: Si sus aciertos fueron desde 57 a 120.

(Ac – 56 / 64) x 200 + 800

Biología

Primer Caso: Si sus aciertos fueron menores o iguales a 60, es decir, desde 0 a 60, aplique la siguiente fórmula:

Ac / 60 x 300 + 400

Segundo Caso: Si sus aciertos fueron mayores a 60 y menores o iguales a 83. Es decir, de 61 a 83.

(Ac – 60 / 23) x 100 + 700

Tercer Caso: Si sus aciertos fueron desde 84 a 120.

(Ac – 83 / 37) x 200 + 800

Educación Especial

Primer Caso: Si sus aciertos fueron menores o iguales a 61, es decir, desde 0 a 61, aplique la siguiente fórmula:

Ac / 61 x 300 + 400

Segundo Caso: Si sus aciertos fueron mayores a 61 y menores o iguales a 85. Es decir, de 62 a 85.

(Ac – 61 / 24) x 100 + 700

Tercer Caso: Si sus aciertos fueron desde 86 a 120.

(Ac – 85 / 20) x 200 + 800

Química

Primer Caso: Si sus aciertos fueron menores o iguales a 60, es decir, desde 0 a 60, aplique la siguiente fórmula:

Ac / 60 x 300 + 400

Segundo Caso: Si sus aciertos fueron mayores a 60 y menores o iguales a 84. Es decir, de 61 a 84.

(Ac – 60 / 24) x 100 + 700

Tercer Caso: Si sus aciertos fueron desde 85 a 120.

(Ac – 84 / 36) x 200 + 800

Pensamiento Filosófico

Primer Caso: Si sus aciertos fueron menores o iguales a 56, es decir, desde 0 a 56, aplique la siguiente fórmula:

Ac / 56 x 300 + 400

Segundo Caso: Si sus aciertos fueron mayores a 56 y menores o iguales a 77. Es decir, de 57 a 77.

(Ac – 56 / 21) x 100 + 700

Tercer Caso: Si sus aciertos fueron desde 78 a 120.

(Ac – 77 / 43) x 200 + 800

Educación para la ciudadanía

Primer Caso: Si sus aciertos fueron menores o iguales a 59, es decir, desde 0 a 59, aplique la siguiente fórmula:

Ac / 59 x 300 + 400

Segundo Caso: Si sus aciertos fueron mayores a 59 y menores o iguales a 80. Es decir, de 60 a 80.

(Ac – 59 / 21) x 100 + 700

Tercer Caso: Si sus aciertos fueron desde 81 a 120.

(Ac – 80 / 40) x 200 + 800

Emprendimiento y Gestión

Primer Caso: Si sus aciertos fueron menores o iguales a 65, es decir, desde 0 a 65, aplique la siguiente fórmula:

Ac / 65 x 300 + 400

Segundo Caso: Si sus aciertos fueron mayores a 65 y menores o iguales a 81. Es decir, de 66 a 81.

(Ac – 65 / 16) x 100 + 700

Tercer Caso: Si sus aciertos fueron desde 82 a 120.

(Ac – 81 / 39) x 200 + 800

Educación Artística

Primer Caso: Si sus aciertos fueron menores o iguales a 66, es decir, desde 0 a 66, aplique la siguiente fórmula:

Ac / 66 x 300 + 400

Segundo Caso: Si sus aciertos fueron mayores a 66 y menores o iguales a 89. Es decir, de 67 a 89.

(Ac – 66 / 23) x 100 + 700

Tercer Caso: Si sus aciertos fueron desde 90 a 120.

(Ac – 89 / 31) x 200 + 800

Ciencias Naturales

Primer Caso: Si sus aciertos fueron menores o iguales a 60, es decir, desde 0 a 60, aplique la siguiente fórmula:

Ac / 60 x 300 + 400

Segundo Caso: Si sus aciertos fueron mayores a 60 y menores o iguales a 82. Es decir, de 61 a 82.

(Ac – 60 / 22) x 100 + 700

Tercer Caso: Si sus aciertos fueron desde 83 a 120.

(Ac – 82 / 38) x 200 + 800


Educación Física 

Primer Caso: Si sus aciertos fueron menores o iguales a 69, es decir, desde 0 a 69, aplique la siguiente fórmula:

Ac / 69 x 300 + 400

Segundo Caso: Si sus aciertos fueron mayores a 69 y menores o iguales a 84. Es decir, de 70 a 84.

(Ac – 69 / 15) x 100 + 700

Tercer Caso: Si sus aciertos fueron desde 85 a 120.

(Ac – 84 / 36) x 200 + 800

Kichwa

Primer Caso: Si sus aciertos fueron menores o iguales a 41, es decir, desde 0 a 41, aplique la siguiente fórmula:

Ac / 41 x 300 + 400

Segundo Caso: Si sus aciertos fueron mayores a 41 y menores o iguales a 51. Es decir, de 42 a 51.

(Ac – 41 / 10) x 100 + 700

Tercer Caso: Si sus aciertos fueron desde 52 a 120.

(Ac – 51 / 9) x 200 + 800

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IMPORTANTE: Se aclara que son las mismas fórmulas que proporciona el INEVAL, solo han sido simplificadas para facilitar el cálculo.

FUENTE y CRÉDITOS:

Ineval (s.f.). Índice Ineval (Prueba de saberes – Quiero Ser Maestro). Recuperado de http://www.evaluacion.gob.ec

28 comentarios en “Conoce el Puntaje equivalente al Número de Aciertos en la Prueba de Conocimientos Específicos – QSM 6”

  1. Como siempre de música nada ni simuladores, ni los temas ni nada y ahora para completar ni la formula para saber que nota tenemos que les pasa señores del INEVAL

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  2. mi pregunta es porque en educacion inicial y en educacion fisica se necesitaba mas aciertos para aprobar a los 700 puntos cuando en otros saberes se llega con solo 60 sin embargo para estas dos se necesita 69 me parece que no es equitativo hay personas que con 68 aciertos no llegan a los 700 en inicial y educacion fisica mientras las otras con 60 pasan …. esa es mi inquietud

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  3. Soy docente con nombramiento provisional, sigo inscribiendo en cada concurso pero solo me convocan a una prueba y no me convocan a otras pruebas. Por ejemplo en esta etapa me convoca a las pruebas de razonamiento, sin convocar a las pruebas de personalidad, luego no convoca a las pruebas de especialidad. Por favor ayúdeme a verificar, ademas tengo aprobada las pruebas de razonamiento y especialidad de segundo a séptimo en año 2014, así mismo me aprobé en 2016, la prueba de personalidad. Porque no es posible unificar las dos aprobaciones.

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  4. Buenas noches, me presenté a rendir la prueba de conocimientos en Santa Rosa ,provincia el oro, y me han entregado los resultados de otra persona, como hago para pedir mis resultados.muchas gracias.

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  5. Buenas tardes, me podrían ayudar con la información del proceso qsm6, hasta la fecha ya han pasado mas de tres meses.. y aun no sabemos si vamos a trabajar este año, yo estoy desempleada con dos niños que mantener, y en realidad me he esforzado por cumplir con los requisitos, pido de manera especial una oportunidad para ser maestra con un sueldo, ya que he ayudado en varias instituciones de manera gratuita cuando algún maestro no ha podido asistir.

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  6. Los Maestros de Educacion especial es igual a Docente Sombra,cual es la diferencia?
    Me pueden facilitar la informacion para Quiero Ser Maestro.

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