Descarga el currículo para Educación Inicial y encuentra los objetivos de aprendizaje y las destrezas por ámbitos. Este currículo constituye una manera de guiar a los docentes que se desempeñan en el nivel inicial, tanto para el Subnivel Inicial 1, como para el 2. Engloba una serie de criterios y experiencias de cómo formar a … Leer más

En cada época se crean nuevos acontecimientos históricos, nuevas perspectivas del mundo y nuevas apreciaciones culturales, lo cual entra en el ámbito de las CIENCIAS SOCIALES, y que se convertirá posteriormente en un estudio que se debe ejercer, tanto para la actual generación como para las siguientes. Para alcanzar los aprendizajes inmersos en las CIENCIAS … Leer más

«La enseñanza de las Ciencias Naturales, en EGB, se orienta al conocimiento y la indagación científica sobre los seres vivos y sus interrelaciones con el ambiente, el ser humano, la salud, la materia, la energía, la Tierra y el Universo» (Ministerio de Educación, 2016). Esta es una materia fundamental dentro de la malla curricular de … Leer más

De acuerdo con el Ministerio de Educación (2016), el enfoque de esta asignatura es comunicativo, puesto que se considera mucho más el desarrollo de destrezas en el idioma español, que el aprendizaje de contenidos conceptuales. Siguiendo con este enfoque, cabe recalcar que las destrezas que más se potencializan son las expresiones oral y escrita, ya … Leer más

«La enseñanza de las Ciencias Naturales, en EGB, se orienta al conocimiento y la indagación científica sobre los seres vivos y sus interrelaciones con el ambiente, el ser humano, la salud, la materia, la energía, la Tierra y el Universo» (Ministerio de Educación, 2016). Esta es una materia fundamental dentro de la malla curricular de … Leer más

«La enseñanza de la Matemática tiene como propósito fundamental desarrollar la capacidad para pensar, razonar, comunicar, aplicar y valorar las relaciones entre las ideas y los fenómenos reales» (Ministerio de Educación, 2016). Por tal motivo, el aprendizaje de esta asignatura no está simplemente en la resolución de problemas en el libro o en una hoja … Leer más

Como ya la mayoría de docentes conocen, en los niveles de educacion inicial los juegos recreativos para niños, constituyen un medio por el cual los niños y niñas desarrollan sus habilidades, para ello el Ministerio de Educacion (2014), propone ámbitos de desarrollo humano y aprendizaje que «son espacios curriculares más específicos, que se derivan de … Leer más